Carlos Velázquez

Resumen: A partir de una nota, publicada en la revista brasileña Carta Capital, que denuncia una significativa disminución contemporánea de estudiantes autónomos, el análisis inductivo, de base bibliográfica y documental, de las hipótesis causales presentadas por la revista conduce a la identificación de la cultura de consumo como punto de articulación entre diversas problemáticas que exigen crítica y replanteamiento en los escenarios educacionales vigentes. La conclusión argumenta sobre la importancia de esta reflexión como fase previa a la elaboración de programas de estudio capaces de incentivar la autonomía y el envolvimiento de sus agentes, así como de responder creativa y adecuadamente al contexto actual.

Palabras-clave: Programa de estudios; Neo-liberalismo, Consumo; Educación.

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