ORIGAMI PEDAGÓGICO

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O origami é uma arte milenar japonesa. Pela técnica do origami, podem ser dobradas várias figuras em papel. O origami surgiu em uma época em que as sobras de papel eram reaproveitadas. Ao longo do tempo, o origami se tornou uma arte.

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Atualmente há vasto material sobre o o origami e imagens do passo a passo são facilmente acessadas, por meio de livros, sites e revistas.

Como instrumento pedagógico, o origami é uma opção lúdica, agradável e acessível.

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Caraballo (2015), destaca dez motivos pelos quais as crianças devem fazer origami:

1 – Ajuda a desenvolver a coordenação mãos-olhos e a motricidade fina: Estes estímulos exercitam os músculos, nervos e ossos das mãos, que vão ganhando força e se preparando para a escrita. 

2 – Estimula a concentração: a dobradura em papel exige uma atenção e um esforço mental para dobrar o papel numa ordem correta e conseguir assim a figura desejada. Potencializa com que a criança mantenha sua concentração durante um período de tempo numa mesma atividade e assim manter a atenção em uma tarefa. 

3 – Ativa a memória: a primeira vez que a criança faz uma figura de origami terá que seguir umas instruções, no entanto, enquanto não for muito complicada inicialmente, isso ajudará a criança com que se lembre e ela mesma poderá formar a figura de origami. Portanto, coloca sua memória à prova.

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4 – Desenvolve a paciência: nem sempre as figuras saem de primeira,

portanto a criança terá que ser perseverante e paciente para conseguir o seu objetivo. 

5 – Ajuda na satisfação emocional: a criança se sente satisfeita de

ter elaborado algo com suas próprias mãos, o prazer de conseguir algo por si mesma.

6 – Incentiva a imaginação: a criança pode criar suas próprias figuras de papel feitas por ela mesma, um grande estímulo para a criatividade. 

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7 – É uma atividade relaxante: muitos encontram no origami uma forma de relaxamento e de se esquecer dos problemas ou momentos de estresse

8 – Estimula o esforço e o trabalho: para conseguir a figura desejada a criança terá que realizar um trabalho de precisão e se esforçar para conseguir o objetivo. 

9 – Promove o aprendizado: ajuda com que as crianças compreendam conceitos espaciais como acima, abaixo, para frente, para trás, e desenvolve o pensamento lógico e matemático. 10 – É muito útil para o tratamento de certos transtornos como o TDAH, hiperatividade ou dislexia”

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Para o ensino de Artes, a técnica do origami é uma atividade muita rica e com grande potencial, sendo mais uma opção pedagógica disponível.

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Referências:

https://educador.brasilescola.uol.com.br

https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/origami-na-salaaula.htm