Rubens Pessoa Gomes
Lívia Maria de Sousa Nobre
Maria Inês Ribas Rodrigues

Resumo: O presente artigo tem por objetivo apresentar os benefícios das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como importantes recursos para o processo de desenvolvimento e aprendizagem de surdos.      A abordagem feita foi baseada nas perspectivas de inclusão social, mas, principalmente, na utilização dos recursos tecnológicos e sua evolução como instrumentos educacionais.

Palavras-chave: tecnologia; desenvolvimento; inclusão de surdos; ensino-aprendizagem.

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